UOC

What do we know about interventions in online learning environments?

The UOC’s ongoing institutional project entitled ESPRIA (Improving First-year Student Mentoring) aims to boost retention and success of first-year bachelor’s degree students and thus prevent dropout, one of the greatest challenges faced by online higher education.

El alumnado con discapacidad es un colectivo en desventaja en el entorno de la educación superior. Su participación en esta etapa educativa, aunque creciente a lo largo de las últimas décadas, sigue siendo menor que la de la población sin discapacidad

La UOC duplica en los últimos cinco cursos el número de estudiantes mayores de 65 años. Las nuevas tecnologías ya no son una barrera para seguir estudiando.

Aquesta setmana hem tingut l’oportunitat de presentar els resultats de la nostra investigació sobre la identitat del professor virtual a la UOC, un estudi basat en l’administració d’un qüestionari a gairebé un miler de professors col·laboradors de la Universitat.